fredag den 2. september 2011

Væk med dokumentationshysteriet..!

Giv lærerne og eleverne undervisningstiden tilbage. Alt for mange lærerressourcer ødes i dag bort i bureaukrati og dokumentation. Lærernes fornemste job er at undervise og udvikle undervisningen, ikke at bruge stadig mere af deres arbejdstid på at dokumentere alt mellem himmel og jord. Fra centralt hold er kravene om dokumentation, tests, og andet administrativt lærerarbejde taget voldsomt til de sidste mange år. Til stor skade for elevernes undervisning og deres udbytte af den stadigt kortere skoletid.

Ingen kommentarer:

Tilføj en kommentar